Le Programme d’Appui à l’Éducation et à la Formation des Enfants Exclus du système Éducatif formel (PAEFE) est un exemple innovant d’inclusion scolaire qui a fait ses preuves au Bénin. Mis en œuvre par le Ministère des Enseignements Maternel et Primaire (MEMP) avec le financement de la Coopération Suisse et l’appui technique de Helvetas Bénin et Solidar, ce programme vise à fournir des offres éducatives et des formations adaptées aux réalités socio-économiques du milieu pour les enfants de 9 à 15 ans exclus du système éducatif formel.
La troisième phase du PAEFE a été lancée en 2021 dans les départements de l’Atacora et de la Donga. Selon Pierre CHANOU, Coordonnateur de l’Unité de gestion du PAEFE au MEMP, le programme a connu une étape d’appropriation de son contenu par les élus au niveau des treize communes concernées. Les négociations sociales avec les communautés à la base et la mobilisation sociale dans les villages sélectionnés pour accueillir les centres BARKA ont également été des étapes clés.
Dèwanou AVODAGBE, Directeur de cabinet du MEMP, rappelle que le programme a commencé par le Borgou avant son extension dans l’Alibori. Les programmes et les guides sont conçus et élaborés conformément à l’approche du PAEFE, qui prévoit l’utilisation de la langue locale comme médium d’enseignement-apprentissage en première et deuxième année, avant de passer progressivement au français.
Mireille AFOUDA WOROU, Directrice de l’Inspection et de l’Innovation Pédagogique au MEMP, rassure que les programmes et les guides sont alignés sur les programmes d’études en vigueur au Bénin. Le PAEFE demeure un modèle d’inclusion scolaire, sociale et économique à découvrir. On y reviendra!
✍️Fidèle Sèna VODOUNON
